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【发表两周年纪念文章】强化学校体育 吹响结集号(2)

来源:网络整理 编辑:采集侠 时间:2018-05-16

  体育设施的短缺和体育场馆的低利用率,同样制约着学生参与体育锻炼的热情。一方面要以保基本、兜底线为原则,加大学校体育设施建设力度,一方面要让现有体育场馆不但免费向学生开放,还要在课后和节假日对公众有序开放,鼓励学生加入全民健身的行列。既要求政府加大经费投入,也鼓励社会资金支持发展学校体育。试点推行学生体育安全事故第三方调解办法,创造条件让学校和体育老师放开手脚地开展学生体育活动。

  政策是依据,评价是导向。目前全国各地普遍推行的体育中考作用凸显,整个河南省已将体育中考分值统一提高到70分,北京中考将体育与语数外一起作为4门必考科目之一(其它科目是选考),这些都是值得提倡和肯定的。要在高考录取时“把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容”落到实处,也许还需全社会的共同努力。

  强化学校体育的最终目的,还是为了全面提高学生体质健康水平。这就要充分发挥《国家学生体质健康标准》的杠杆作用,同时要营造学校诚信为本的教书育人理念,确保全国学生体质测试数据的真实性、有效性。

  学校体育工作面广量大,可以说是整个教育改革中最“难啃的硬骨头”,既要加强组织领导,更要建立科学的专项督查、抽查、公告制度和行政问责机制。要借助新媒体,在全社会全方位传播科学的教育观、人才观和健康观。中国梦,希望寄托在一代代年轻人。健康中国,首先是健康学生。身体不强,谈何栋梁!

  

【发表两周年纪念文章】强化学校体育 吹响结集号

  总之,这个近5000字的《意见》,亮点多多,处处出新,既有宏观的引领,也有中观的指导和微观的措施。既是当前学校体育工作诸多问题的集中梳理和纠偏补漏,同时也为今后学校体育改革发展明确了目标、指明了方向。但理想很美好、现实很骨感,效果如何,关键在落实。

(南京理工大学动商研究中心 王宗平)

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